CERNA
CENTRO DE ESTUDOS EM RECURSOS NATURAIS
Produções bibliográfica, técnicas e tecnológicas
As produções acadêmicas desenvolvidas pela equipe do CERNA podem ser acessadas em seus CVs Lattes ou em plataformas científicas. Estas são usadas por pesquisadores de diferentes países e são permanentemente atualizadas. A seguir estão disponibilizados os links para estas plataformas, pelas quais poderão também ser acessados os trabalhos que citam as produções dos pesquisadores docentes.
| Pesquisadores Docentes | Plataformas |
| Prof. Dr. Alex Haroldo Jeller |      |
| Prof. Dr. Antonio Rogério Fiorucci | |
| Prof. Dr. Carlos Henrique Portezani | |
| Profa. Dra. Cynthia de Barros Mansur | |
| Profa. Dra. Claudia Andrea Lima Cardoso | |
| Prof. Dr. Edmilson de Souza | |
| Prof. Dr. Etenaldo Felipe Santiago | |
| Prof. Dr. Fábio Edir dos Santos Costa | |
| Prof. Dr. Gilberto José de Arruda | |
| Prof. Dr. Jelly Makoto Nakagaki | |
| Prof. Dr. Jonas da Silva Mota | |
| Prof. Dr. Joelliton Domingos de Oliveira | |
| Prof. Dr. Junior Reis Silva | |
| Prof. Dr. Luis Humberto da Cunha Andrade | |
| Prof. Dr. Luiz Eduardo Aparecido Grassi | |
| Profa. Dra. Marcelina Ovelar Solaliendres | |
| Profa. Dra. Margarete Soares da Silva | |
| Profa. Dra. Margareth Batistote | |
| Prof. Dr. Paulo Souza da Silva | |
| Prof. Dr. Sandro Marcio Lima | |
| Prof. Dr. Sidnei Eduardo Lima Junior | |
| Prof. Dr. William Fernando Antonialli Junior | |
| Prof. Dr. Yzel Rondon Súarez | |
A Figura 1 demonstra a distribuição dos 273 artigos publicados entre 2016 e 2019. É possível notar dois patamares, um correspondendo aos primeiros dois anos e outro nos dois últimos anos do quadriênio. Entre a primeira e a segunda metade do período nota-se um aumento de aproximadamente 35% na produção da equipe. Isto pode estar atrelado ao crescente engajamento entre os membros da equipe, que passaram a desenvolver seus trabalhos com perfil voltado à interdisciplinaridade.
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Figura 1: Fonte CERNA
Os artigos produzidos pela equipe do CERNA foram publicados em diferentes periódicos científicos internacionais e nacionais, os quais possuem estratificação Qualis conferida pela CAPES que vai desde NC, não classificado, passando pela faixa intermediária B5, B4, B3, B2 e B1, até alcançar os mais altos níveis de relevância A2 e A1. Na Figura 2 é mostrada a distribuição da produção científica do CERNA entre 2016 e 2019, pelos diferentes estratos Qualis. Pela figura é possível notar maior que o comportamento foi semelhante em cada ano, demonstrando maior concentração da produção nos estratos denominados superiores (A1, A2 e B1). Em termos percentuais, tem-se que 79% da produção da equipe foi nos estratos superiores, demonstrando alto padrão de qualidade na ciência produzida.
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Figura 2: Fonte CERNA
A atuação da equipe do CERNA na formação de recursos humanos na UEMS se apresenta em diferentes níveis, desde as orientações na graduação (Trabalho de Conclusão de Curso, TCC, e Iniciação Científica, IC) até as orientações de pós-graduação (Mestrado e Doutorado). Na Figura 3 estão mostrados os números de orientações concluídas entre 2016 e 2019 por nível discente. É possível notar um equilíbrio no número de egressos ao CERNA por ano, com distribuição semelhante entre os diferentes níveis. Ainda pela figura nota-se maior número de formados em nível de graduação do que na pós-graduação.
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Figura 3: Fonte CERNA
Produções bibliográfica, técnicas e tecnológicas
As produções acadêmicas desenvolvidas pela equipe do CERNA podem ser acessadas em seus CVs Lattes ou em plataformas científicas. Estas são usadas por pesquisadores de diferentes países e são permanentemente atualizadas. A seguir estão disponibilizados os links para estas plataformas, pelas quais poderão também ser acessados os trabalhos que citam as produções dos pesquisadores docentes.
| Pesquisadores Docentes | Plataformas |
| Prof. Dr. Alex Haroldo Jeller | |
| Prof. Dr. Antonio Rogério Fiorucci | |
| Prof. Dr. Carlos Henrique Portezani | |
| Profa. Dra. Cynthia de Barros Mansur | |
| Profa. Dra. Claudia Andrea Lima Cardoso | |
| Prof. Dr. Edmilson de Souza | |
| Prof. Dr. Etenaldo Felipe Santiago | |
| Prof. Dr. Fábio Edir dos Santos Costa | |
| Prof. Dr. Gilberto José de Arruda | |
| Prof. Dr. Jelly Makoto Nakagaki | |
| Prof. Dr. Jonas da Silva Mota | |
| Prof. Dr. Joelliton Domingos de Oliveira | |
| Prof. Dr. Junior Reis Silva | |
| Prof. Dr. Luis Humberto da Cunha Andrade | |
| Prof. Dr. Luiz Eduardo Aparecido Grassi | |
| Profa. Dra. Marcelina Ovelar Solaliendres | |
| Profa. Dra. Margarete Soares da Silva | |
| Profa. Dra. Margareth Batistote | |
| Prof. Dr. Paulo Souza da Silva | |
| Prof. Dr. Sandro Marcio Lima | |
| Prof. Dr. Sidnei Eduardo Lima Junior | |
| Prof. Dr. William Fernando Antonialli Junior | |
| Prof. Dr. Yzel Rondon Súarez | |
A Figura 1 demonstra a distribuição dos 273 artigos publicados entre 2016 e 2019. É possível notar dois patamares, um correspondendo aos primeiros dois anos e outro nos dois últimos anos do quadriênio. Entre a primeira e a segunda metade do período nota-se um aumento de aproximadamente 35% na produção da equipe. Isto pode estar atrelado ao crescente engajamento entre os membros da equipe, que passaram a desenvolver seus trabalhos com perfil voltado à interdisciplinaridade.
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Figura 1: Fonte CERNA
Os artigos produzidos pela equipe do CERNA foram publicados em diferentes periódicos científicos internacionais e nacionais, os quais possuem estratificação Qualis conferida pela CAPES que vai desde NC, não classificado, passando pela faixa intermediária B5, B4, B3, B2 e B1, até alcançar os mais altos níveis de relevância A2 e A1. Na Figura 2 é mostrada a distribuição da produção científica do CERNA entre 2016 e 2019, pelos diferentes estratos Qualis. Pela figura é possível notar maior que o comportamento foi semelhante em cada ano, demonstrando maior concentração da produção nos estratos denominados superiores (A1, A2 e B1). Em termos percentuais, tem-se que 79% da produção da equipe foi nos estratos superiores, demonstrando alto padrão de qualidade na ciência produzida.
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Figura 2: Fonte CERNA
A atuação da equipe do CERNA na formação de recursos humanos na UEMS se apresenta em diferentes níveis, desde as orientações na graduação (Trabalho de Conclusão de Curso, TCC, e Iniciação Científica, IC) até as orientações de pós-graduação (Mestrado e Doutorado). Na Figura 3 estão mostrados os números de orientações concluídas entre 2016 e 2019 por nível discente. É possível notar um equilíbrio no número de egressos ao CERNA por ano, com distribuição semelhante entre os diferentes níveis. Ainda pela figura nota-se maior número de formados em nível de graduação do que na pós-graduação.
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Figura 3: Fonte CERNA
