Seja bem-vindo(a), acadêmico(a)

 A UEMS realizou a recepção virtual aos calouros nos dias

27, 28 e 29 de Abril. 

 PROINCA é a sigla para o Programa Institucional de Inclusão do Calouro.

 É realizado anualmente no início do Calendário Letivo para novos alunos!

 Todos os eventos, orientações e apresentações culturais

foram transmitidos pelo Canal Oficial da UEMS no Youtube

e você assiste clicando nos links abaixo.

 Abertura Oficial do Ano Letivo

"Cordel do Amor sem Fim" - Apresentação Teatral

Live Palestra com Esmael Alves de Oliveira (FCH/UFGD) e Peça com Videodança

A UEMS

Missão

“Gerar e disseminar o conhecimento, com vistas ao desenvolvimento das potencialidades humanas, dos aspectos político, econômico e social do Estado, e com compromisso democrático de acesso à educação superior e o fortalecimento de outros níveis de ensino, contribuindo, dessa forma, para a consolidação da democracia.” 

Estamos presente em 15 cidades com as Unidades Universitárias (Conheça nossas Unidades Universitárias e seus cursos no link: http://www.uems.br/graduacao)  e 13 cidades com polos de Educação a Distância (Conheça nossos polos, link: Polos EaD UAB-UEMS 

Nossos cursos

Abrangem as áreas de Ciências Agrárias, Biológicas e da Saúde, Ciências Exatas e Tecnológicas, Ensino em Ciências Humanas, Ensino em Ciências Naturais. (Conheça nossos cursos de graduação, link http://www.uems.br/graduacao

Acesse a página do seu curso para mais informações!

PROINCA VIRTUAL – CALOURO, FIQUE NA UEMS! CONECTADO! PRESENTE!

O Programa de Inclusão do Calouro (PROINCA) está de volta na UEMS e, desta vez, a iniciativa tem o intuito de veiculação de Informações e Orientações importantes para o estudante que ingressa na vida acadêmica em 2021, ano em que as atividades da Universidade se iniciam de maneira remota. Em respeito aos protocolos de distanciamento social e o plano de biossegurança Institucional em desenvolvimento, medidas adotadas durante a pandemia da COVID – 19,  a Universidade está preparada para receber você, Calouro, estudante que chega para ficar conectado com a UEMS!

O PROINCA tem como objetivo geral proporcionar aos ingressantes da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – UEMS, acolhimento virtual no período do Ensino Remoto, medida emergencial impulsionada pelo período da pandemia, bem como, organizar e oferecer atividades culturais  e palestras tematizadas por áreas e assuntos que farão parte do cotidiano do/a Estudante Universitário da UEMS; enfatizar a importância do diálogo entre Gestão Universitária e Comunidade Acadêmica como forma de amparo e difusão de informações e orientações na vida acadêmica. As atividades  serão feitas de forma remota, com transmissão pelo YouTube da UEMS, no dia 27/04/2021. No período de  28/04 e 29/04  as atividades remotas de interação ocorrerão nas unidades e cursos.

ENSINO REMOTO

O ENSINO REMOTO, formato adotado pela UEMS em 2020 e, inicialmente em 2021, é uma adaptação para o sistema online do conteúdo formulado para ser objeto de estudo presencial, buscando  a diversificação metodológica da oferta dos conteúdos para um melhor aproveitamento dos alunos/as. Para tanto, ocorreu a flexibilização dos cursos em relação aos Calendários Acadêmicos, adequando-os aos cursos; reorganização da oferta de disciplinas de forma anual, semestral, condensadas ou em módulos; mudanças no sistema de registro de frequência e formas de avaliação; alteração do Regimento Geral de Graduação permitido suspensão de disciplinas e trancamento de matrículas a qualquer época, respeitando as especificidades dos cursos e  particularidades regionais da  instituição que está presente em todo estado de Mato Grosso do Sul.

No ensino remoto, as aulas são à distância de forma síncrona e assíncrona, mas ocorrem no mesmo dia e horário que aconteceriam presencialmente, ou de acordo com cronogramas elaborados pelo curso, com a utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC's) realizadas pelo professor/a responsável pela disciplina. A UEMS utiliza de forma institucional o Moodle e o Google Meet.  Em suma, as aulas remotas são uma adaptação Plano de Ensino da modalidade presencial para o formato digital. 

BANCA DE VERIFICAÇÃO FENOTÍPICA  (COTAS PARA NEGROS/AS)

 A Política de Cotas para Negros com reserva de 20% das vagas nos cursos de graduação da UEMS conforme  Lei Estadual nº 2.605, de 06 de outubro de 2003. Negro/a define-se como pessoa preta ou parda segundo a terminologia conceitual utilizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Para garantir a efetividade do direito as vagas reservadas para negros/as, desde 2013 a UEMS utiliza-se de bancas de verificação fenotípica. Entende-se Verificação Fenotípica, como uma ação complementar a autodeclaração dos candidatos negros (pretos e pardos), por aferição presencial e/ou virtual para fins de preenchimento de vagas nos cursos de graduação, pós-graduação e provimentos de cargos públicos da UEMS. O uso de bancas de Verificação Fenotípica pauta-se pelos documentos jurídicos e princípios históricos basilares da equidade e tem como finalidade garantir a publicidade, ampla defesa e contraditório. Compõem as bancas: docentes, técnicos administrativos, estudantes de graduação e pós-graduação cotistas da UEMS, egressos cotistas e/ou membros da sociedade civil organizada ligada a questões étnico-raciais.

A Banca de Verificação Fenotípica utilizará exclusivamente o critério fenotípico para aferição da condição declarada pelo candidato à vaga reservada para negros/as. Fenótipo define-se como o conjunto de características visíveis do indivíduo, predominantemente, a cor da pele (preta ou parda), a textura do cabelo (crespo ou enrolado) e o formato do rosto (nariz largo e lábios grossos e amarronzados), as quais, combinadas, permitirão validar ou invalidar a condição étnico-racial afirmada pelo candidato autodeclarado negro (preto ou pardo), para fins de ocupação de vaga objeto de cotas ou reserva. Durante o procedimento de verificação presencial ou virtual, será vedado ao candidato o uso de quaisquer acessórios tais como boné, chapéu, óculos de sol, maquiagem, entre outros, que impeçam, dificultem ou alterem a observação de suas características fenotípicas.