Matemática Licenciatura

Licenciatura

Artigos Publicados

 

- CAUZ, L. O.; CHAVARETTE, F. R.; ALMEIDA, E. F. Global Sensitivity and Stability Analysis of a Parametrically Excited Energy Harvesting System. Journal of Vibration Testing and System Dynamics, 2022

 

Trabalhos Publicados em Anais de congressos

 

CAUZ, L. O.; CHAVARETTE, F. R. Análise de Sensibilidade Global e de Estabilidade de um Sistema de Captação de Energia Excitado Parametricamente. In: XI Congresso Nacional de Engenharia Mecânica - CONEM 2022, 2022, Teresina. Anais do XI Congresso Nacional de Engenharia Mecânica. São Paulo: Associação Brasileira de Engenharia e
Ciências Mecânicas, 2022.

 

 

Artigos Submetidos

HORITA, V.; RAYZARO, O. . Continuity of Hausdorff dimension at Hopf bifurcation

 

 

Iniciação Científica 

 

Em andamento:

Aluno:  Mariléa Rosa Alves

Título: VOZES DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA E O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA. (COVID 19)

 

Aluno: Carla Mayuri Maruyama de Souza

Título: O ensino de matemática em tempos de pandemia do COVID 19: uma escuta com os estudantes do Ensino Médio da rede Estadual de Nova Andradina – MS

 

Aluno: Patricia Cristina Monteiro da Silva

Título: O ensino de matemática em tempos de pandemia do COVID 19: uma escuta com os estudantes do Ensino Fundamental da rede Estadual de Nova Andradina – MS

 

Concluídas:

 

Aluno:  Rian Borsari Saldanha - 2021

Título:  As tecnologias consolidadas em tempos de COVID-19: o que os estudantes têm a dizer?

 

Aluno:  Nayara Cabral da Silva - 2020

Título:  Vibrações Lineares e não Lineares em Sistemas Dinâmicos de Tempo Contínuo  

 

Aluno:  Nayara Cabral da Silva - 2019

Título: Introdução aos Sistemas Dinâmicos com Aplicações em Vibrações Mecânicas

 

Aluno:  Leonardo Meira Tomaelo - 2019

Título:  Uso das funções quadráticas na perspectiva dos sistemas dinâmicos

 

Aluno: Wellington Luis de Melo Barros - 2017

Título: Introdução ao Sistema Dinâmico Discreto

 

Aluno:  Tuane Pacheco - 2016

Título:  O Estudo de Trigonometria:  Contextualizando uma Trajetória Hipotética de Aprendizagem