Com modelo híbrido, Anped reúne pesquisadores de todo país
Além das mesas redondas e discussões presenciais, a 16ª Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd Centro-Oeste acontece on-line, com debate em vários de Grupos de Trabalho.
A programação virtual do evento envolve financiamento da pós-graduação, didática, formação de professores, educação especial, entre outros temas. Todos as salas de discussões estão sendo transmitidas pelo canal do Programa de Mestrado Profeduc da UEMS de Campo Grande, no link https://www.youtube.com/channel/UCzmfrZDNWWAPlUECZfe9uwg/featured.
A cerimônia de homenagens e lançamento de livros, realizada na última quarta-feira (05), foi on-line. A professora Dra. Iria Brzeinski, recebeu uma homenagem pela obra “Pedagogia, pedagogos e formação de professores”, que provoca com a reflexão crítica e posicionamento político em defesa da Educação Pública gratuita, inclusiva e diversa. A resenha do livro pode ser acessada no link https://edrev.asu.edu/index.php/ER/article/view/3647.
A homenageada foi representada pela filha, Hilda Maria Brzeinski. “Temos uma tremenda gratidão, enquanto associação, pelo papel que a professora Iris sempre desempenhou dentro da Anped. A gratidão é por todos os anos de trabalhos incansáveis na defesa da pauta da pós-graduação, da educação brasileira e da formação de pedagogos”, disse a profa. Dra. Geovana Mendonça Lunardi Mendes, presidenta da ANPED.
A cerimônia ainda contou com a participação do coordenador Regional do FORPRED, prof. Dr. Nivaldo Alexandre de Freitas, o editor Chefe da Education Review, Gustavo Fischman, os resenhista prof. Dr. Renato Barros de Almeida e profa. Dra. Maria Esperança Fernandes Carneiro e como mediadora, a profa. Dra. Maria Silvia Rosa Santana, do curso de Pedagogia da UEMS, de Paranaíba.
Também da UEMS de Paranaíba, o acadêmico do curso de Pedagogia, Carlos Henrique Araújo Souza, apresentou três canções na flauta, como atração cultural do evento.
Em formato on-line, também acontecem as discussões dos Grupos de Trabalhos. Nesta quinta-feira (06), entre as reuniões virtuais, aconteceu a o encontro do GT 15, com o tema “Desafios da política de Educação Especial e inclusão escolar para a democratização da educação”, que foi mediada pela Vice-Reitora da UEMS, professora Dra. Celi Correa Neres. O encontro contou com a exposição da professora Dra. Sinara Pollom Zardo (UnB), o professor Dr. Washington Cesar Shoiti Nozu (UFGD) e a professora Dra. Wanessa Ferreira Borges Resende (UFCat).
A discussão mostrou os desafios da Educação Especial no Brasil, frente as dificuldades já enfrentadas de segregação. “Temos políticas que garantem às pessoas com deficiência, o acesso ao conhecimento sistematicamente acumulado na sociedade. Essa é a nossa defesa sempre. A garantida de acesso das pessoas com deficiência ao conhecimento e a convivência com seus pares, com deficiência ou sem deficiência”, esclareceu a professora Celi Corra, durante o debate.
Um dos pontos debatido foi o Desenho Universal da Aprendizagem que estabelece o conteúdo de formas diversificadas contemplando múltiplas inteligências. Segundo a professora Dra. Wanessa Ferreira Borges Resende (UFCat), o desafio está na formação do professor. “O professor deve pensar, planejar, executar e avaliar de uma forma mais universal e menos especializada. Precisamos combater, de alguma maneira, esse especialismo. Por exemplo, para o aluno com deficiência visual, tem que ter um especialista em deficiência visual – não. A gente tem que pensar em práticas acessíveis e universais, em tecnologia assistivas”, explicou a professora Wanessa Ferreira Borges Resende (UFCat).
A 16ª Reunião Científica Regional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd Centro-Oeste é realizada em colaboração pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) juntamente com a Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e demais Instituições de Ensino Superior da região Centro Oeste. Saiba mais no site do evento.
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