Letras Português-Inglês e suas Literaturas
Licenciatura
Estágio & TCC
ESTÁGIO
Referenciais para a realização do Estágio Supervisonado Curricular e TCC
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Os formulários estão disponíveis abaixo.
Links úteis para realização do TCC
DOCUMENTO REFERENCIAL DO ESTÁGIO - LETRAS - PORTUGUÊS-INGLÊS E SUAS LITERATURAS
SEGURO DISCENTE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR
RESULTADO CLASSIFICAÇÃO DOS RESIDENTES LETRAS UUCG
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO - UEMS E O ACADÊMICO(A)
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC
RELAÇÃO DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO / DOCUMENTOS DE TCC
Ficha de registro de TCC - Ficha que deve ser entregue totalmente preenchida, na secretaria acadêmica com no mínimo 07 dias antes da apresentação do trabalho.
Manual de padronização de TCC - Normas para edição e entrega do TCC concluído (Após defesa em Banca).
REGULAMENTO DO TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO
TCC - MANUAL DE PROCEDIMENTOS PARA CONCLUSÃO DO TCC
TCC: PRÁTICAS DE LEITURA: UM REFLEXO RECORRENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL II
TCC: POLÍTICAS PÚBLICAS PARA O ENSINO DE LIBRAS E SEUS MÉTODOS EDUCACIONAIS
TCC: O uso do livro didático no trabalho com leitura em sala de aula
TCC: REVISTA QUERUBIM
TCC: BREVE ESTUDO DE FACE
TCC: O DESENVOLVIMENTO DA QUINTA COMPETÊNCIA DO ENEM
TCC: CONSUMO COMO TEMA TRANSVERSAL EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA
TCC: PROPAGANDA ELEITORAL DE 2010
TCC: PRÁTICA EXPLORATÓRIA: O RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA PROFESSORA INICIANTE DE INGLÊS
TCC: REDES SOCIAIS E APRENDIZAGEM DE INGLÊS: PRÁTICA SITUADA DE LETRAMENTO POR INTERMÉDIO DO INTERPA
TCC: PANORAMA DA HISTORIOGRAFIA LINGUÍSTICA
TCC: REVISTA FILOLOGUS
TCC: MARCAS REALISTAS NO CONTO “A MORTE DA PORTA-ESTANDARTE”, DE ANÍBAL MACHADO
TCC: JORNAL EM SALA DE AULA
TCC: TRADUÇÃO DO NOVO TESTAMENTO EM PORTUGUÊS
TCC: IDENTIDADES IMAGINADAS DE FUTUROS PROFESSORES DE INGLÊS
TCC: Multiletramentos na escola: Na Formação de uma sociedade mais crítica
TCC: AUTONOMIA NAS AULAS DE LITERATURA
TCC (2016): RAÇA/RACISMO
TCC (2016): DOS QUADRINHOS PARA O ROMANCE
TCC (2016): USO DE QUADRINHOS COMO ESTIMULO NOS LIVROS DIDÁTICOS
TCC (2016): NA HORA DA ESTRELA NASCE "A FLOR DE MULUNGU"
TCC (2016): TEXTOS IMPRESSOS E IMAGÉTICOS
TCC (2016): DA INFIDELIDADE AO TEXTO À FIDELIDADE AO LEITOR
TCC (2016): PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SUJEITOS SURDOS
TCC (2016): LÍNGUA CRIOULA E QUAIS OS VESTÍGIOS DESSA LÍNGUA NO PORTUGUÊS DO BRASIL
TCC (2016): LITERATURA E MÚSICA
TCC (2016): LETRAMENTO LITERÁRIO
TCC (2016): REVISTA PHILOLOGUS
TCC (2016): O USO DE TECNOLOGIAS NO ENSINO DO PORTUGUÊS PARA ALUNOS SURDOS
TCC (2016): PRESIDENTE/PRESIDENTA: UMA ABORDAGEM DISCURSIVA DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA
TCC (2016): ENSINO DE LINGUA INGLESA E PRÁTICAS TRANSGRESSIVAS
TCC (2015) Literatura e Cinema em A Streetcar Named Desire
TCC (2015): LETRAMENTO NO ENSINO DA LINGUA INGLESA
Neologismo na Turma da Mônica Jovem: uma abordagem morfo-sintática
Influência africana na oralidade de um afrodescendente da comunidade quilombola Tia Eva
Recuperando a "confiança": a construção dos ethé de credibilidade e identificação no primeiro discur
Problema based learning no esino fundamental I: aplicação e dificuldades pelos olhos do professor
ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA IMAGETÍCA DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 9º
PROCESSO HISTÓRICO DA CONSTITUIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL: DO TUPI AO PORTUGUÊS ATUAL
ANÁLISE DA REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA IMAGETÍCA DO NEGRO NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 9º
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